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牛津小学英语4B单元教学计划

  • 作者: 语录小编
  • 来源: 网络整理
  • 发表于2012-11-08 11:13
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  • 牛津小学英语4B单元教学计划

    教材内容、地位、联系

    本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:"向新学生介绍老师、同学""根据特征认人""谈论人物""认物""邀请别人外出""征求别人意见""询问价格""介绍教室""确定位置"。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。

    1 新授单元由七个板块组成:第一部分是Read and say情景对话板块。该板块通过情景会话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力。第二部分是Look read and learn,主要呈现词汇。第三、四板块中的句型是每个单元的教学重点。Read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。Listen and repeat 是语音训练板块。Fun house是一个活动板块。

    2 经过一年半的学习,学生已有一定的英语基础,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富,涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性,以便教学时做到有的放失,,把新旧知识结合起来。

    "双基"目标

    1 掌握每个单元的词汇和句型。2 能在实际生活中运用达到学以致用的目的。

    情意目标

    1 培养浓厚的学习兴趣。2 培养良好的学习习惯。3 培养同学间的协作精神和爱国主义精神。

    教学重点

    1 单词和句型的正确书写和流利朗读。2 准确流利朗读会话,并灵活运用。

    教学难点     正确书写单词和句型。

    单元教学进度单元 内容 课时 起讫周次

    Unit 1 A new student 5 1~2
    Unit 2 At a party 5 2~5
    Unit 3 What's your job? 5 5~6
    Unit 4 Buying fruit 5 7~8
    Unit 5 Review and check 4 8~9
    Unit 6 Let's go by taxi. 5 9~10
    Unit 7 At a snack bar 5 10~13
    Unit 8 Open day 5 13~14
    Unit 9 Breakfast. 5 15~16
    Unit 10 Review and check 4 16~17
    Review 4 18

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